«Экология для малышей»

(базовый уровень изучения образовательной области «Экология», эколого-биологический профиль)

 Программа объединения по интересам   «Экология для малышей» рассчитана на поиск более интересных, увлекательных и познавательных для ребенка методов, и способов усвоения и использования знаний о природе в повседневной жизни, которые помогут выразить себя, научат думать, проявить творчество. По направлению деятельности программа носит эколого-эстетический характер. По функциональному назначению – познавательная. Направлена на формирование у воспитанников 3-4 лет знаний о природе, развитие выдумки и фантазии. Позволяет ребёнку удовлетворить свои интересы и потребности в познании окружающей среды.

Цель: формирование экологической культуры личности как стратегического условия устойчивого развития общества и природы, воспитание       основ         культуры   в области  охраны      окружающей      среды и природопользования.

Задачи:

- развивать  восприятие  и обследовательские  действия  для выявления свойств объектов и явлений природы;

- формировать умения: выделять существенные признаки растений, животных, человека;

- устанавливать простейшие взаимосвязи между явлениями природы; ухаживать за растениями уголка природы, цветника, огорода;

- освоение норм, правил поведения и деятельности в природе,

- воспитывать желание проявлять заботу о растениях, животных.

Руководители:  Борис Светлана Николаевна

                          Пильчук Анастасия Леонидовна

                          Будникова Виолетта Геннадьевна

Декоративно-прикладное искусство

Программа направлена на развитие творческих способностей и духовно-нравственных качеств личности путем приобщения воспитанников к истокам и традициям декоративно-прикладного творчества; формирование потребности в творческой самореализации средствами декоративно-прикладного творчества (соломоплетение, текстильный дизайн, фитодизайн,моделирование и пошив одежды, вышивка, керамика, народная игрушка и т.п.).

Задачи:

• расширять и углублять знания воспитанников по истории развития
  декоративно-прикладного творчества Беларуси и других стран;
• развивать умения и навыки по направлениям деятельности (соломоплетение, текстильный дизайн, фитодизайн, моделирование и пошив одежды, вышивка, керамика, народная игрушка и т.п.);
• развивать фантазию, образное, ассоциативное и логическое мышление, творческую
  активность и самостоятельность;
• воспитывать трудолюбие, творческую инициативу, отзывчивость на художественный вымысел, бережное отношение к традиционной народной культуре.

 Руководитель - Садоха Людмила Михайловна

Ребенок дошкольного возраста и физическая культура

Программа направлена на гармоничное развитие воспитанников от 4 до 7 лет.

Задачи:

• формировать умения согласовывать движения в спортивно-танцевальных композициях под музыкальное сопровождение с использованием спортивного оборудования; 
• развивать функциональные системы организма посредством развития основных физических качеств, инициативность, творчество, активность,  спортивно-танцевальные способности;
• воспитывать эстетические чувства, желание систематически демонстрировать результаты спортивно-танцевальной деятельности со взрослыми, сверстниками и самостоятельно;
• осваивать различные формы взаимодействия и сотрудничества посредством овладения элементами видов спорта, элементы здорового образа жизни.

 Руководитель - Горбач Светлана Сергеевна

Хореография

Программа направлена на формирование и развитие личности средствами хореографического искусства; развитие творческих способностей, формирование эстетического вкуса и системы ценностей в обучении современной и народной танцевальной хореографии.

Задачи:

• формировать базовые хореографические навыки, техники и приемы;
• развивать танцевальные способности, умения выражать эмоционально-зримые образы музыки посредством пластических этюдов, импровизаций, композиций;
• воспитывать художественный вкус, сценическую культуру, умение работать в коллективе, личностные морально-волевые качества воспитанников.
  
  

Руководители: Шатюк Светлана Леонидовна

                          Сырицкая Наталья Ивановна

Техническое конструирование

Программа направлена на обеспечение условий для формирования, развития воспитания детей  средствами технического конструирования. 

Задачи:

• формировать, расширять и систематизировать знания воспитанников о содержании и
  особенностях организации разработки устройств (конструкций), о способах и
  приемах изготовления изделий из распространенных материалов;
• развивать конструкторские способности, мотивацию к самостоятельному решению доступных воспитанникам задач конструирования различных изделий;
• воспитывать эмоционально-ценностное отношение к  достижениям в области науки и техники, желание обмениваться знаниями и опытом о техническом конструировании со сверстниками и взрослыми.

Руководитель: Рогульская Юлия Валерьевна

«Информатика без розетки»

Программа направлена на развитие логического мышления и формирование алгоритмических умений без использования компьютера у детей старшего дошкольного возраста как основы пропедевтики к изучению информатики.

Задачи:

обучающие:
 

• формировать представления о понятиях: «логическая операция отрицание», «истина», «ложь», «алгоритм», «информация», «компьютер»; формировать (развивать) умения, относящиеся к области формальной логики (логическое отрицание, логическая операция «И» и др.) и построения рассуждений;
• формировать умения составлять и выполнять алгоритмы;
• обучать основным действиям с информацией;

развивающие:
 

• развивать воображение и пространственное восприятие;
• развивать умение рассуждать, делать выводы, объясняя свой выбор;
• развивать навыки планирования, сохранения цели, умения прилагать усилия для достижения определенного результата; развивать навыки совместной деятельности в команде, в парах, в подгруппах;
• развивать коммуникативные навыки;

воспитательные:
 

• воспитывать самостоятельность, чувство уверенности в себе, интерес к познавательной деятельности; воспитывать желание заниматься информатикой в школе.

Руководители: Выростка Иоланта Олеговна

                          Котковская Мария Иосифовна